A EXPRESSÃO DRAMÁTICA À PROCURA DE PERCURSOS

A EXPRESSÃO DRAMÁTICA À PROCURA DE PERCURSOS
MARIA DO CÉU DE MELO
LIVROS HORIZONTE
2005
Este livro apresenta uma série de estudos desenvolvidos em aulas de Expressão Dramática dos Cursos de Formação de Educadores de Infância e Professores do 1.º ciclo do Ensino Básico. Subjazem à prática docente da autora alguns pressupostos da abordagem preconizada pelo movimento da Educação pela Arte, que valoriza como objecto e objectivo primazes o desenvolvimento da pessoa, através da criação de situações de expressão dos seus sentimentos, ideias e valores. A autora defende, no entanto, que esses espaços e tempos, só poderão ser consubstanciados se for proporcionada também a aprendizagem de saberes e competências das diferentes expressões artísticas e suas linguagens. Esta assunção permite apelidar esta abordagem de Educação Artística, terminologia utilizada neste livro. A opção didáctica conteúdal adoptada nestas aulas não se confina à exploração de saberes e competências tradicionalmente adstritas ao Teatro, onde o texto e a sua representação ocupam um espaço privilegiado. Quando falamos de Expressões Artísticas, ou em Expressão Dramática, estamos a convocar não apenas esta última, mas também a Expressão Musical, e a Dança Criativa. A Expressão Dramática - à procura de percursos, desenvolve temáticas tais como: os momentos do processo de criação dramática; os elementos relacionais e artísticos no processo de criação dramática; os perfis de envolvimento dos alunos no processo de criação dramática; a diversidade na criação dramática; o trajecto reflexivo e decisório do professor e dos alunos e trajectos didácticos a partir de um texto narrativo, de um fenómeno científico e de imagens. As fontes de informação foram variadas, das quais é de salientar os diários individuais dos alunos, as discussões grupais, videogravações das aulas e os portfolios.